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烹制贫困生的“心灵鸡汤”

发布时间:2018-02-19 14:21 来源:www.roadlady.com 点击:0
都市的繁华与自身的困窘,内心的渴望与条件的局限,校园的热闹与心头的落寞……强大的反差落在五彩斑斓的大学校园里,贫困的帽子重重地压在一颗颗孤寂的心灵上。贫困生,作为一个特殊群体艰难行走着。 一 秋季开学,武汉大学风雨操场上,热热闹闹

都市的繁华与自身的困窘,内心的渴望与条件的局限,校园的热闹与心头的落寞……强大的反差落在五彩斑斓的大学校园里,贫困的帽子重重地压在一颗颗孤寂的心灵上。贫困生,作为一个特殊群体艰难行走着。

  一

  秋季开学,武汉大学风雨操场上,热热闹闹的新生接待处,一块打眼的“绿色通道”宣传牌后,申请助学贷款的学生排成了一条“长龙”,有说有笑。

  在记者端起相机的那一瞬间,镜头中的灿烂笑容开始凝固,人也变得局促起来,不是别过头去,就是把头深深垂下。

  记者小心翼翼地提出采访请求,仍遭到不断的婉言拒绝。最后,一位来自十堰山区的学生小周表示,采访可以,但不拍照片,不留真实姓名。他坦言,出于自尊,不想让同学们知道他家穷得叮当响。

  开学半个月后,小周明显感到差异:自己月生活费180元,而那些富学生,手机费一个月就500多元;有的请同学上馆子,一顿饭就花二三百元。

  贫困,使得小周与其他同学有些“格格不入”:同学们送别军训教官,小周没钱凑份子买礼物而躲到一边,连上前与教官告别的勇气都没有;班上组织郊游,小周却呆在寝室里看一整天书,中饭就用两个馒头应付;室友提议买饮水机,小周第一个站出来说“没必要”;同学请吃饭,担心不能“礼尚往来”,小周不愿去……

  “没想到,我曾无比向往的大学生活竟让我如此郁闷。”小周的眼睛里抹过一丝忧伤。

  二

  贫困,是指贫困大学生由于经济贫困,而产生一系列个性特征和健康上的变化。

  湖北大学学系副教授谢桂阳给出的以上定义来源于她的测试发现。

  谢桂阳曾对185名贫困生和271名非贫困生进行测试。结果表明,贫困生与非贫困生作为同龄人,除了拥有坦白直率、沉着自信、独立性强等共性外,还存在着很大的差异。贫困生在个性特征上,紧张性和有恒性高,兴奋性和幻想性低;在行为上表现为节制、认真、有恒负责、细心周到、尽职尽责、现实、讲求实际、紧张困扰、严肃、审慎、拘谨、内省、依循成规、力求妥善合理;在健康状况上,躯体化、强迫症状、人际关系敏感、敌对性、精神病性5个方面得分高于非贫困生,这一结果显示他们健康水平过低,容易罹患各种疾病,在人格和健康上都陷入了“贫困”之中。

  女贫困生更容易产生贫困。从日前中国扶贫基金会公布的《高校贫困女大学生状况调查报告》来看,有84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力。

  湖北教育学院女生人数占全校总学生数的60%以上,该校学工部部长周忠深有体会地说:“女生本就多愁善感一些,若来自经济困难家庭,自尊与自卑的冲突更大,思想包袱更重。”

  沉重的经济负担给贫困生带来了巨大精神压力。因为贫困,他们学习条件有限,英语口语、计算机使用、独立思考能力明显低于其他同学,在新环境中获得较低的社会评价让他们自卑;因为贫困,他们千方百计寻求打工机会,经常处于一种想打工又怕耽误学习、想学习又想打工挣钱的矛盾冲突之中,长期无法解除的冲突使他们抑郁;因为贫困,他们不愿意与人交流,害怕会因暴露自己的短浅而遭到耻笑,别人一颦一笑、一字一句都使他们敏感。

  贫穷,对有些学生来说,是一种隐私,是心灵的一道伤痕。

  因为贫困,所以敏感、脆弱、自卑、封闭,一些同学在各自狭窄的思维空间里越走越极端,这样的例子并不少见。

  今年9月,湖北某大学贫困生黄某没有办理宿舍入住手续,在南京溺水身亡,警方认定是。

  据省教育厅数据显示,武汉高校每年因为疾病而休学、退学甚至的大学生,约占总数的千分之一。

  贫困生的贫困,是一个沉重却不可不正视的话题。

  三

  有教育学者认为,“贫困大学生群体”出现在1998年。当年,中国高校招生收费全面并轨,免费上大学成为历史。次年,高校扩招,直接带来了高校贫困生大规模增加。

  “但我并不主张把‘贫困大学生群体’单列出来,学上很介意这种‘贴标签’的做法。”中国地质大学咨询中心郭兰教授说,“标签,就是一种暗示。”

  不久前,有媒体报道,一个出生在鄂东平原的贫苦女孩,被“贫困生”这顶沉重的帽子压得透不过气来,勤工俭学想换份自己更喜欢的工作遭老师白眼,和城里同学交往被当成是图人家钱财,就连在旧衣服上缝朵花也被人笑话“吃都吃不饱,还臭美”……

  “贫困不是他们的错,他们需要真正的理解与尊重。”郭兰说。

  可喜的是,各高校都已成立咨询中心和勤工助学中心,把关注贫困生的健康和鼓励他们自强、自立作为“重中之重”的工作,精心烹制贫困生的“心灵鸡汤”。

  中国地质大学的“寒窗之家”俱乐部,是一把打开贫困生“心灵之窗”的金钥匙。在这里,贫困学生不会感到害羞和拘束,尽情地展现自我。

  湖北教育学院开放“心海航灯”恳谈室,聘请专业医师对学生进行个体辅导,前来恳谈的学生络绎不绝,常常排队排到两天后。

  武汉大学启动危机预警及干预机制,抢在学生由疾病爆发成行动失控之前进行援助,避免悲剧的发生。

  专家们指出,在期待他人理解、尊重的同时,贫困生自己更应该在生活、上都要自立。

  刘峰,武汉大学热能与动力工程专业学生,父母种田,妹妹读大学。他同时做两份勤工助学工作,担任学生干部职务,荣获国家一等奖学金,赢得了老师和同学们的尊重。刘峰说:“贫困,既然无法逃避,那就坚强面对。生活的磨难出现太早,反而让我更自立自强。”

  这句话,令记者想起海洋里一种叫“珍珠贝”的小生物,每当有一些泥沙类异物进入到它软软的身体时,它总是把它们温柔地包裹起来,直到化为一粒珍珠。同样,人如果能将贫困、挫折和磨难用心包容,日久天长,它们也会化作内心的颗颗璀璨的珍珠!

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