处于花季的少年儿童应该充满欢笑与喜悦,但随着社会竞争的加剧,压力过早地降临到他们的身上。他们要面对过重的学业负担、升学的巨大压力,以至于精神长期处于紧张状态,从而导致各种偏差或疾病的发生。但许多家长还没有意识到这方面的问题,认为孩子身体强壮没有什么疾病就是健康,即便学习上出现什么问题也与身体状况无关。 其实,孩子的健康包括生理和两个方面,只有同时具备了健壮的体魄和健全的,才能称得上是健康。所以,即便孩子看上去身强体壮,如果连续6个月以上出现下列情况,家长则要及时为孩子进行咨询: 一、虽然智力正常,但存在与实际年龄不相符的注意力不集中、活动过多、冲动任性、自控能力差、行为异常(如说谎、逃学、小偷小摸)等特征,则有可能属于多动症。这种情况以男孩子居多,一般约为女孩子的4~9倍。 二、对学校过分恐惧,想方设法找各种借口逃学,甚至拒绝上学,有的则在上学前或上学时出现心慌、头痛、腹痛、呕吐、尿频等症状。一般多见于7~12岁的儿童。 三、每天排尿次数明显多于同龄的正常儿童,但排尿总量不增加,尿常规检查也没有什么病症,多属于神经性尿频。这种症状多发生于5岁左右的幼童。 四、对某种特定情境下的人物、动物和事物(如小动物、某个人、某类事情等)产生强烈的恐惧或紧张感,即便是安抚、劝慰、引导也不能消除这种情绪,有时虽然心中知道不必害怕,但一到特定的情境中又情不自禁,难以控制自身的害怕情绪,这是“儿童恐怖症”的一些表现。 五、较长时间内出现情绪低落、思维迟钝、动作迟缓等,同时还存在睡眠障碍、学习成绩下降、食欲减退、体重下降和身体不适等症状。这是儿童忧郁症的表现,多见于10~14岁的少年儿童,如果长时间得不到疏导,程度会不断加重,个别年龄较大的孩子在某种诱因下还会出现企图或行为。 一旦孩子出现异常或疾患,家长应尽早带孩子去看医生,以免贻误治疗的良机。 在进行治疗前应做好以下准备: ①了解医生的有关情况。治疗必须由专业医生进行,否则不仅没有效果,还会引起偏差。一般应对施治医生是否有执业证书、从业时间及经验等情况做比较全面的了解。 ②了解医生所采用的治疗方法与手段,其复杂程度、疗效及收费标准等。 ③做好必要的思想准备。 一是要有适当的“期望值”,有许多问题并不是单纯通过几次治疗就能解决的,且预后效果受多种因素制约,必须在相关方面配合下才能产生良好效果; 二是要懂得谈话即是治疗,“心病”还得“心药”治,为医治“心病”找病根以及寻找“心药”,在许多情况下都要通过医患双方的交流来实现,所以患者要坦诚地面对医生,将医生所要了解的情况“和盘托出”; 三是家长应鼓励孩子要有“征服自我”的准备,这尤其对那些问题由来已久,甚至已形成潜意识的变异的患者,更要有这方面的意识,因为治疗对其来说是一次心灵的重塑,只有树立了“征服自我”的思想,方能最终超越自己,获得“新我”。 |
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