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陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

发布时间:2020-10-11 18:50 来源:www.roadlady.com 点击:0
“怎么陪玩”这个话题聊起来真是够说上很久的,尽管之前在妈咪OK群里和大家陆续分享了一些陪玩心得,但都没仔细梳理过。既然大Y妈发出邀约,那我就拿着女儿满满的玩具来和大家具体说说怎么玩吧。 这些玩具更能提高陪伴质量 女儿满满有很多玩具,相比于电子的、有专门用

“怎么陪玩”这个话题聊起来真是够说上很久的,尽管之前在妈咪OK群里和大家陆续分享了一些陪玩心得,但都没仔细梳理过。既然大Y妈发出邀约,那我就拿着女儿满满的玩具来和大家具体说说怎么玩吧。

这些玩具更能提高陪伴质量

女儿满满有很多玩具,相比于电子的、有专门用途的玩具,我更推荐一些天然材质的、开放式的玩具。因为这些玩具可以让宝宝自由发挥培养想象力,也能让我们提供更高质量的亲子陪伴。

陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

一、要准备球

在小月龄的时候,可以让他抓握感知不同的触感。也可以用他来做抚触:我们常玩的游戏是将按摩球从他的一只脚开始滚到头顶,一边滚边唱小老鼠上灯台......到头顶了正好是喵喵喵猫来了,然后再快速滚下来球到另一只脚,配合唱:叽里咕噜滚下来,这个亲子游戏正好也是触觉和语言的一种训练,而且可以从出生做到很大噢。

在小朋友练习趴爬的时候,可以把球放在他身前,让他去够,用来增加趣味性;等之后会爬的时候,把球丢出去,让他捡回来,这是即锻炼了大动作和也锻炼追视。

在六个月左右,可以用球来玩互动游戏。具体可以这样玩:我说鱼儿鱼儿怎样游?这时两手拿着球左右晃动,然后说摇摇尾巴摆摆头!说玩就拿球去点他的头,碰碰孩子身上的各个部位,这个可以锻炼孩子的追视、丰富触觉体验。

到八九个月,可以开始玩迷藏游戏,当着他的面把球藏起来,让他去找,这个可以让他明白事物永恒性。这之后,还可以给他一个盒子里,把球和其他玩具放进去拿出来,这个时候他已经有初步的容积概念了,尽管你看似有点无聊,但对此他却乐此不疲。

一岁以后,等到会走会跑这样的,把球踢过来踢过去,你丢我捡也可以让小朋友玩很久。

陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

二、要准备串珠

最好是木质的,每一块玩具最好大一点,然后建议选择有小动物蔬菜水果各种形状的,种类丰富的。

这和球一样,一开始可以用来练习抓握。抓握练习的东西很多,重点是一定要适合小朋友的小手,抓握的关键是大拇指和手掌分开,学会后可以教他敲一敲、啃一啃,是很好的触觉和口腔体验噢。

六七个月时,你可以把积木叠起来,他会很有兴趣用手把它推倒。

九个月左右,小朋友会有意识地戳木块上的小洞,这个时候爸妈可以顺势鼓励小朋友用小手指或者串珠的小棒来戳。这个阶段,精细动作又有了发展,孩子开始知道原来每个手指都是可以分开使用的!

十个月左右,十个月左右可以拿这个来做串珠游戏,好吧,终于到他的本来用处了。这是个非常好的培养专注力和精细动作的游戏,也能很好地锻炼他的手眼协调能力。之前说,如果你准备的是小动物的木块,你可以一边把积木给孩子,一边学小动物的叫声,你讲的时候是可以夸张一些的。小朋友很容易会被吸引,然后慢慢长大了,他会模仿你的发音。

二十个月左右,也是我们现在的阶段,经常玩的方法是:他拿起一个小木块,我就会唱或说相应的小儿歌、童谣甚至是自己随口编的词之类,然后女儿一边很乐,嘴里嘀咕着,一边把小木块穿进去。当然,如果孩子本身喜欢安静的,让他自己静静地专心地玩也挺好的。

再大一点,可以用它来讲故事,让小朋友拿几个积木你来编一个小故事,小朋友会很惊喜的。

到了三岁左右,就可以你来拿积木,让小朋友来讲故事了。此外,玩具外包装的盒子,不用着急扔哦。可以让小朋友学习怎么从盒子里拿东西,怎么把东西放回去。

陪0-2岁的孩子玩,是有技术含量的

三、要准备乐器组合

其实也不一定是套组,哪怕只是一个小喇叭。我个人非常建议,能为小朋友准备一件与音乐有关的玩具。

女儿满满有一个小喇叭,月子里我们拿着它,逗满满左右动他的小脑袋追视。偶尔也会吹响喇叭,逗逗她。大约在六七个月,她自己就会吹小喇叭了,不过第一次吹出声音时,她自己也吓了一跳。不过之后她很洋洋得意的,一直到现在20个月了还是很喜欢。

我之所以要推荐一个乐器套组,是觉得平时有空的时候,大家都可以一起玩玩,让孩子懂得合作,和家人一起合奏,让小朋友感觉到韵律和节律。

最后,比玩具更重要的是你

玩具真的不在多、也不在贵,而在于它能让孩子玩得开心、玩得持久、也玩得充满想象力。之所以叫“陪玩”,陪当然是重中之重,大家真的别觉得很难。只要你用心,去了解孩子的需求,找到他爱的就是很好的陪玩。

0-6个月的陪玩,对这个时期的宝宝来说,最重要的就是建立稳定的依恋关系,所以大量的肌肤接触是最好的陪玩。和他多说说话,孩子就能安静下来,只是让他看看你的脸,他也能沉醉很久,要是突然做个鬼脸,更是能让他惊喜。接着需要练习的是追视、学习抓握和各种口腔体验,当然还有非常重要的趴趴练习。

6-12个月的陪玩,孩子需要明白的是因果关系,这么说可能很抽象。举个例子,比如你把积木堆起来,然后让他推到,然后再搭一个,不断重复重复再重复,他就会了解到这之间的因果关系。这个游戏是不是一点也不难,但是孩子却因此很受益,并乐此不疲。

12-24个月的陪玩,我们需要帮助小朋友了解事物之间是怎么运作的,也要注意培养他早期的社交能力、交流能力以及更全面的大运动能力。

我特别想说一点,亲子游戏的原则就是:适合的、有爱的。怎么玩、玩什么,书上网上教材各种各样,但我们不需要生搬硬套,爸妈始终是最了解孩子的。找到适合他年龄的,适合他自身发展情况,和他个性爱好匹配的,当然也最好是你自己也还喜欢的……来选择游戏。这整个过程中,爱、满满的爱对小朋友太重要了。

你要做的是了解每个阶段孩子需要发展的内容,加上一点想像力,就可以愉快地的和小朋友一起玩啦。

作者介绍:满满妈,从事医药行业十多年,有了孩子之后全职带娃,一直在学习各类育儿知识。更多睡眠、喂养、幼儿教育、心理等内容和讲座课程欢迎关注微信公众号“妈咪OK”:港大教育学博士主创、受高知妈妈欢迎的原创育儿号。关注0-5岁宝宝的智商情商、大脑科学,也分享有关睡眠、喂养、小儿护理、疾病等最有细节、最具参考价值的育儿心得。

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