托班语言教案《太阳的颜色》 知道大自然中有许多不同的颜色

太阳的颜色

一、活动目标

1、引导幼儿理解故事，复述故事，知道大自然中有许多不同的颜色。

2、引导幼儿发现生活中的色彩，能大胆表达自己的想法。

3、让幼儿喜欢色彩，感受颜色的魅力。

二、活动准备

1、小兔子、小松鼠、小小猪、小田鼠、彩虹精灵头饰

2、教学课件

3、幼儿用书

三、活动过程

1、教师出示教学课件，进入芝麻开门环节。

（1）今天老师为大家带来一个小谜语，请你们猜一猜谜语说的是什么？

又红又圆挂蓝天，朵朵白云飘身边。

东边升，西边落，照在身上真温暖。

（2）你知道太阳是什么颜色的吗？

2、幼儿结合幼儿用书，请发挥想象故事情节。

（1）图上都有谁？猜猜发生了什么事情。

（2）小松鼠会说太阳是什么颜色？为什么？

（3）小小猪会说太阳是什么颜色？小田鼠怎么说呢？为什么？

3、教师进入课件，故事屋环节，请幼儿整体欣赏故事。

（1）太阳到底是什么颜色的呢？我们一起来听听故事找答案吧！

（2）现在你知道太阳是什么颜色的了吗？

太阳是由七种颜色组成的。雨天放晴后，阳光会被残留的水珠折射成美丽的彩虹，颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

4、教师结合幼儿用书，引导幼儿进一步立即和复述故事的内容。

（1）小兔子想知道什么？他想到了什么办法？

（2）小兔子问了哪些小动物？他们是怎样回答的？

（3）雨停后小兔子遇见了谁？他是怎么说的？

5、教师为幼儿分组，小组内讲故事。

6、引导幼儿佩戴动物头饰表演故事，并尝试创编新的故事情节。

请小朋友猜猜看，小兔子还回去问哪些小动物呢？他们又会说什么？

7、教师引导幼儿大胆说出自己喜欢的颜色，激发幼儿对颜色的喜爱。

（1）原来太阳有这么多颜色，你最喜欢哪种颜色呢？为什么？

（2）你喜欢什么颜色的太阳呢？

8、教师组织幼儿画一画各种颜色的太阳。

四、活动延伸

1、教师将幼儿画的太阳张贴到展示墙上，供大家自由欣赏。

2、区域活动时间，可以让幼儿到美工区用纸折出漂亮的彩虹。

五、资料库

太阳

可爱的太阳，高高挂天上。

放出七色光，照的到处亮。

可爱的太阳，高高挂天上。

光芒照四方，大家暖洋洋。