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活动目标: 1.理解歌曲内容，感受曲调特点。 2.口齿清楚念歌词。 3.尝试用不同速度演唱歌曲。 重点难点： 尝试用不同速度演唱歌曲。 活动准备: 幼儿书、电子资源《影子黑》、挂图、歌曲 活动过程: 一、出示教学电子资源的图片，幼儿讨论，出示挂图。 1.这是什么动物？它们有什么区别？ 2.它们的影子一样吗？都是什么颜色？ 3.挂图中的影子什么样？和你们猜的一样吗？ 二、念歌词3遍，引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点，鼓励幼儿想办法清楚念歌词。 1.这首歌词有什么特点？哪一句比较不好念？哪些字容易念混？ 2.你有什么办法把歌词念清楚呢？谁能用快节奏念呢？ 三、老师一边弹琴一边唱，先快后慢带幼儿唱。 1.我们先慢慢唱，再加快速度唱。哪种比较有意思？ 2.分两组玩游戏，一组先慢慢唱，另一组加快速度，一组再慢慢唱，另一组再快快唱。看哪一组节奏最准. 四、播放音乐，幼儿欣赏用不同音色与速度演唱的歌曲。 1.音乐里的人是怎么唱这首歌的？这样唱好玩吗？ 2.回家教你们的父母，带着他们一起这样唱一唱。 |
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