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活动目标： 1.能根据歌曲内容做相应的动作 重点难点： 能根据歌曲内容做相应的动作 活动准备： 1.音乐《小手不见了》 活动过程： 1、 和宝宝共同玩游戏，激发活动兴趣。 --和宝宝一起把小手藏在身后，念儿歌：“小手在哪里？小手在哪里？小手不见了，小手不见了。 小手在哪儿呢？”引导宝宝伸出小手，并回答“小手在这里。” --用手盖住双脚，同上玩“小脚不见了”的游戏。 2、 边听音乐前两段边做示范动作，请宝宝模仿。 --引导宝宝跟着做拍手和双手叉腰跳的动作。 3、 请宝宝倾听音乐的第三段，带着宝宝玩“捉迷藏”的游戏。 --在第三段音乐的伴奏夏，按序摸每个宝宝的头，暗示宝宝蹲下躲起来。 --说到“宝宝在哪儿呢”时，引导宝宝放开小手，站起来说“宝宝在这里，宝宝在这里”并做相应的动作。 4、 在音乐的伴奏下，带着宝宝完整的做动作和游戏。 --鼓励宝宝跟着音乐边唱边做动作。 |
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