托班科学教案《我家的小动物》了解和懂得爱护小动物

我家的小动物

一、活动目标

1、幼儿知道自己所养的小动物的外形特征和生活习惯，敢于在即提前简单介绍自己家的小动物。

2、引导幼儿感受小动物给生活增添的乐趣，懂得爱护小动物。

3、引导幼儿愿意用捡到的线条和图形给小动物做衣服。

二、活动准备

1、幼儿自己带家中所养动物的照片

2、图画纸、水彩笔、油画棒

3、教师准备不同动物的轮廓图

三、活动过程

1、教师请幼儿出示自带的动物图片，与同伴讨论。

（1）你家里养小动物了吗？它是什么动物？

（2）请带来照片的小朋友把你的小动物介绍给身边的好朋友吧！

2、讨论结束，请个别幼儿在集体中介绍给身边的好朋友吧！

（下一页：活动延伸和活动总结）

（1）你的小动物叫什么名字？

（2）你家的小动物长什么样子？

（3）你知道你家的小动物它喜欢吃什么东西吗？

（4）请小朋友说说你家的小动物它有什么本领？

（5）你能模仿它走路的样子或者吃多西的样子吗？

3、教师情境导入，激发幼儿热爱小动物的情感。

（1）教师引导幼儿说出你是怎样照顾你家的小动物的？

（2）请你说说你家的小动物在家都有哪些有趣的事情？

（3）那你们喜欢你家的小动物吗？为什么？

4、教师发放纸和笔，请幼儿在动物的轮廓里涂上颜色或者画上相应的线图和图形，给动物做衣服。

四、活动延伸

引导幼儿初步了解保护动物的方法。

五、活动总结

《我家的小动物》主要是激发幼儿爱护小动物的情感，通过对自己小动物的了解和相处，喜欢和保护小动物，对身边的小动物有喜爱之情。在活动开始前，让幼儿提前提醒家长为幼儿准备家中所养小动物的照片，并和幼儿一起观察小动物的外貌特征、动作特点等。