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活动目标： 1.观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。 2.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。 重点难点： 初步了解水果与人的健康的关系。 活动准备： 1.幼儿用书：多吃水果，健康多多。 2.挂图：多吃水果，健康多多。 活动过程： 一、组织教学。 二、请幼儿讨论吃水果有哪些好处？了解幼儿的已有经验。 1.你喜欢吃哪些水果，不吃哪些水果？ 2.你知道水果对我们的身体有什么好处吗？ 三、出示挂图，请幼儿仔细观察画面，尝试回答吃不同水果的作用。 1.看一看画面上都有哪些水果 2.你喜欢吃香香、甜甜的水果吗？哪些水果是香香、甜甜的？ 3.吃了这些水果，你的心情会怎样? 4.口渴了吃哪些水果？感冒了吃什么水果好？什么水果对眼睛有好处？什么水果吃了嗯嗯（大便）才通畅？ 5.你还知道哪些水果的好处？ 四、请幼儿自主阅读幼儿用书，和同伴讲一讲吃水果的好处，并鼓励幼儿回家后把吃水果的好处讲给家人听。 我们今天知道了很多吃水果的好处。回家后把这些告诉爸爸妈妈，让他们也知道吃水果的好处。 五、小结。 |
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