如何帮助孩子脱离依恋情结

恋父恋母是儿童早期情欲发展的重要经历，积极的意义在于：其一，儿童在恋父恋母的情感中寻求着异性情感和性欲望的双重满足，这种满足使儿童将精神和身体与爱恋对象结合，这是个体在发展自己身心合一地爱恋一个人的心理和行为的基础，是为成年后进行物种繁衍的早期准备。其二，女孩的恋父和男孩的恋母是孩子性别意识和性别角色发展的基础。女孩从了解父亲而了解男人，通过学习妈妈的行为，在爸爸这个男人面前塑造自己的女人味。男孩从了解母亲而了解女人，通过学习爸爸的行为，在妈妈这个女人面前塑造自己的男人味。在这样的过程中，男孩和女孩认识和发展着自己的性别角色。

然而，孩子情欲的发展过程是一个脱离恋父恋母的过程，使孩子的情欲脱离父亲或者母亲，以保证人类物种的健康繁衍，这个繁衍法则成为人类社会的伦理道德而维系至今。个体脱离恋父恋母的进程是漫长的，在两岁以前，幼儿的情欲对象主要是母亲，两岁以后，男孩对母亲更依恋，女孩开始依恋父亲。在2~6岁期间，儿童的情感在经历恋父恋母的过程中，还会经历与同龄人恋爱的过程，通过同伴间的过家家、结婚、生孩子等游戏，让儿童的情欲选择逐渐向同龄人靠拢，这是儿童脱离恋父和恋母的萌芽。6~7岁以后，随着孩子年龄的增长和活动范围的扩大，对家庭和夫妻关系的认识，父母的教化，孩子的性伦理道德观逐渐发展，情欲目标渐渐脱离家庭成员。在青春期的择偶中，个体完全脱离恋父恋母，选择家庭以外的人作为情欲对象。

当一种情感的发展被阻滞，这就形成了难以解开的结，这种情感的结就叫情结。如果恋父恋母情感的发展受到了阻滞，就形成了恋父恋母情结。恋父恋母情结表现为孩子6~7岁以后，依然沿袭着将父母作为自己的情欲对象的原始情感，继续在父亲或者母亲身体上寻求性满足，排斥同性父母。恋父恋母情结是孩子性心理发展受挫的结果。

孩子在什么年龄父母就要开始注意与孩子保持一定的身体距离，没有一个固定的年龄模式，父母把握的原则是：与孩子身体接触的时候，孩子有没有性满足感，有没有性冲动和性情绪被唤起。如果孩子与父母身体接触是有性的目的，孩子也出现了性唤起，父母就应该拒绝这样的身体接触。

恋父恋母情结形成的主要原因，以及父母如何正确帮助孩子脱离恋父恋母，我们通过案例来阐述。

原因一：母亲哺乳的时间过长，乳房成为孩子的情欲依恋，及时断奶有利于孩子对乳房情欲的脱离。

儿子7岁，现在每天晚上还要摸我的乳房，有时候还要叫着吃奶，我是在儿子5岁的时候断奶，断奶后儿子一直要摸乳房，现在儿子大了，我觉得很难为情，但是不给他摸他会很难受，会发脾气，哭闹，一摸到乳房他就很安静了，很舒服和享受的样子。

原因二：男孩长期与母亲同床共枕，父亲被赶到小房间睡觉，使男孩潜意识中认为自己在与父亲争夺母亲的战争中获胜，父母要及时与孩子分房间睡觉，让孩子尽早认识到自己与父母在家庭中的位置关系。

儿子11岁了，几个月前他总想让我拥抱，而且希望贴得很近，有时会摸我的乳房，从小到大他时而会这样做。我也会陪儿子睡觉，一天深夜，孩子在睡到半夜时，手不知不觉在我的乳房探索，还触碰到我的下身。

原因三：孩子长期触摸父亲或者母亲的身体获得性满足，这使孩子一直将父亲或者母亲作为满足自己情欲的对象。父母要阻止孩子随意摸弄父母的性感部位，抑制孩子对父母的情欲，当发觉孩子与父母身体接触获得了性唤起时，要减少这样的接触机会。

女儿5岁，从小和我们夫妻共睡一床，我是孩子的爸爸，喜欢全裸睡觉，女儿也经常看到我的裸体，有时候还会摸一下我的私处。有一天早上，女儿突然爬到我的身体上，做类似成人性交的动作。

儿子7岁半，我发觉他和我亲热时小鸡鸡会有些小变化。一天，儿子问我，为什么他和我亲热时小鸡鸡会变大变硬。

原因四：父亲在家庭中缺位，父亲长期不在家，或者父亲与孩子关系疏远，儿子潜意识中将自己作为母亲的男人，父亲的缺失让孩子在与父亲争抢母亲的过程中没有阻碍，母亲与孩子保持暧昧的关系，对孩子在自己身体上的性活动并未用行动来阻止，只是给孩子讲道理，没有拒绝的行动，这对男孩脱离恋母是极其不利的。

儿子11岁了，喜欢触摸我的身体，尤其是胸、臀、腿等较敏感的地方，还喜欢嘴对嘴强吻我。孩子睡觉时还要求我和他盖一个被窝，他会脱光衣服到我身体上摩擦，小鸡鸡会变硬，感觉他很兴奋的样子。我也觉得难为情，反复给孩子讲道理，但他还是不改。因为工作关系，孩子的父亲长期不在家，直到去年才回到我们身边。儿子很排斥爸爸，不愿意爸爸与我在一起。

原因五：家庭中缺乏人际界限，性关系混乱，父母没有将孩子当作一个具有独立人格的男人和女人来看待，当青春期的孩子利用父母身体满足自己情欲时，乱伦就发生了。所以，父母要与孩子划清界限，保持性接触的距离。

儿子11岁了，天天都要捧我的乳房睡觉，爱抚我的乳房，还直夸我的乳房好酷啊。爸爸提议我们三人结拜为姐弟，直到现在我们三人还是横睡一张床，本来想让儿子单独睡，可儿子会抱怨妈妈都跟爸爸睡，不跟我睡。

原因六：性伦理教育缺失。对于6岁后的孩子，要进行性伦理道德的教育。

我在小学研究期间，很多10~12岁的孩子都问过一个同样的问题：胡老师，我长大后可不可以和父亲(母亲)发生性关系？我问他们为什么会想到与自己的父亲或母亲发生性关系，一个男孩告诉我：胡老师，我的妈妈爱我，我也爱她，等我长大后就成了一个男人，我在电视上看到，一个男人与一个女人相爱，就可以发生性关系了嘛。女孩认为她长大后就是女人了，爸爸是个男人，她作为女人与相爱的男人发生性关系是正常的。由于他们不懂得人类社会的性伦理和性禁忌，在性对象的选择中，潜意识里仍然延续着童年时期将自己的父亲或母亲作为性对象。