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活动目标： 1.会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。 重点难点： 会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。 活动准备： 1.教学大书（下4）“音乐律动”《夏天》 2.DVD《夏天》 活动过程： 一、出示教学大书，描述画面的内容，引导宝宝感知云彩的不同颜色与天气间的对应关系。 1.师：乌云出来了，轰隆隆打雷啦！小猪正在山坡上玩耍，他吓得拔腿往家跑。还没跑上几步，大雨就哗啦啦下来了。大雨中，小猪挥动双臂跑啊跑，跑啊跑。咦，小猪伸出手，雨滴停下来了。太阳慢慢露出了笑脸，天渐渐亮起来，小猪躺在地上哈哈地笑了。 2.可依次指着乌云、咖啡色的云、雨点、红色的云、黄色的太阳。 3.讲述画面内容结束后，可带着宝宝有节奏地念一遍歌词。 二、播放DVD，请宝宝观看。 可引导宝宝学说象声词，如“轰隆隆，轰隆隆”“哗啦啦，哗啦啦”“滴滴答，滴滴答”。 三、边唱边做动作，引导宝宝学唱歌曲2~3遍。 1.逐句教唱，可引导宝宝跟着节奏唱一唱。 2.鼓励能力强的宝宝边唱边做动作。 |
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